• Hauptnavigation
  • Seiten-Navigation
  • Seiteninhalt
  • Hilfe & Kontakt
Universität Konstanz
  • Simple Language
  • Sign Language
    • University
    • Research
    • Study
    • Teaching
    • campus.kn
    • Deutsch

  • Log in with your university's account to access password-protected areas.

    Lost credentials?
HG Hartig

Aktuelle Projekt A-D

  • News
    • News
    • News
    • Job announcements
  • Professors
    • Professors
    • Professor first and last name
    • Professors
    • Emeriti and emerita
  • Research
    • Research
    • Digitality-related Pedagogical and Content Knowledge Modell (DPACK-Modell)
    • Research focus
    • Research projects
    • Publications
    • Downloads
  • Teaching
    • Teaching
    • Fortbildungen (Lehrkräfte)
    • Current courses
    • Courses from previous semesters
    • Bachelor's and master's degrees
    • Recommended reading
  • Schülerlabore (für Schüler*innen)
    • Schülerlabore (für Schüler*innen)
    • Science Future Lab
    • Uniterrichtslabor BiSE
Department of Chemistry HG Hartig Research Research projects Aktuelle Projekt A-D
  • Aktuelle Projekt A-D
    • ARiELLE
    • ANALYTIK:digital
    • Blickverhalten AR - Eye-Tracking
    • DiCE (GDCh)
    • Digitale Basiskompetenzen
    • Digitale Werkzeuge für den Chemieunterricht
    • DiKoLAN-CH
    • digiSTaR
  • Aktuelle Projekt E-Z
    • Future Skills 4 Science Teachers
    • GeNIUS
    • OrChemSTAR
    • Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, prozessbezogener digital-gestützter Innovationen in der MINT-Lehrpersonenbildung (MINT-ProNeD)
    • SDG interactive
    • Sustainable Entrepreneurship Education
    • ZuKon 2030
  • Completed projects
    • ARtiste
    • LearningSTAR
    • Seltene Erden & Co
    • Gelbbauchunke
    • DiBaNa-Online
    • saAR-MINT
    • Augmented Chemistry Education
    • Phosphor-Rückgewinnung - angewandte Umwelttechnik im Schülerlabor
    • Selbstregulationstrainings
To top
  • Impressum, Contact and Legal Notice
  • Information on data protection
  • Job openings
  • Information on accessibility
  • Whistleblower
  • Counseling in cases of conflicts/discrimination
  • Ideas and feedback
  • Contact page editor
  • X
  • Mastodon
  • YouTube
  • Instagram
  • Facebook

© Universität Konstanz 2024 Page Identifier: 114107

Search University of Konstanz

  • Search pages

Results

Suggestions